Resumen
Este módulo introductorio y transversal tiene como objetivo garantizar que el alumnado posea las habilidades digitales adecuadas y una comprensión básica del mundo online, lo cual es esencial para empoderarse, comunicarse con los demás, compartir ideas y ejercer los derechos de ciudadanía en las sociedades digitales.
Grupo objetivo
Personas con discapacidad intelectual y apoyos, incluyendo profesionales de la discapacidad, familiares y/u otras partes interesadas que pueden desempeñar un papel en el ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad intelectual. Su participación en las actividades de formación podría adaptarse a cada escenario.
Objetivos
- Saber utilizar un ordenador, un smartphone e internet, incluyendo tener un correo electrónico y descargar una app.
- Aprender a buscar información en Internet.
- Familiarizarse con la plataforma IDemocracy.
- Aprender a proteger la propia privacidad y a respetar la de los demás.
- Garantizar un uso seguro y razonable de internet y de las herramientas TIC.
- Entender qué es la netiqueta, cómo comportarse online y cómo gestionar la propia identidad digital.
- Reconocer y prevenir los riesgos online.
- Entender cómo funciona la red social más popular.
Competencias clave
- Competencias digitales básicas (Ej. Uso herramientas TIC, usar un navegador/wifi, tener un correo electrónico, buscar información online).
- Comportamiento adecuado online (Ej. netiqueta, identidad digital, uso autocontrolado).
- Comunciación y uso de los medios sociales (Ej. Crear una cuenta, publicar en Facebook/Twitter, usar aplicaciones de videochat como Zoom, Skype, Microsoft Teams etc.)
- Prevención de riesgos (Ej. Contraseña segura, protección de datos, phishing, virus, bullying, etc).
Contenidos Formativos
- Conexión a internet
- Navegador y Wifi.
- Tener un correo electrónico.
- Buscar información online.
- Enviar mensajes de voz.
- Un entorno seguro online
- Configuración de la privacidad.
- Protección de datos, lo básico.
- Prevención de los principals riesgos (virus, spam, phishing, bullying, discriminación, abuso) incluye consejos: “Qué hacer si tienes un problema”.
- Comportamiento online.
- Netiqueta: Respeto y educación online (correo electrónico y medios sociales).
- Construir tu identidad digital.
- Autolimitación: uso moderado de las TIC y de las herramientas online, evitando el exceso de uso.
- Uso de las redes sociales.
- Creación de su Facebook/Twitter.
- Publicar.
- Construir tu red personal (añadiendo amigos/siguiendo grupos y páginas). El uso específico de plataformas de videochat como Zoom.