Resumen
Las personas con discapacidad intelectual (PCDI) deben participar plenamente en los procesos de toma de decisiones sobre los acontecimientos que afectan a su vida. Esto se aplica a las decisiones sobre cuestiones cotidianas como la elección de actividades, las rutinas diarias, dónde y con quién viven, y cuestiones operativas como la selección del personal/profesionales de los servicios, los horarios y las formas de organizar y prestar los servicios.
Una defensa eficaz y un enfoque de planificación centrada en la persona (PCP) pueden transformar la vida de las PCDI al permitirles expresar sus deseos y aspiraciones y tomar decisiones reales e informadas. La promoción y la planificación centrada en la persona ayudan a las personas a expresar sus opiniones y a participar activamente en la planificación y el diseño de servicios que respondan a sus necesidades. El alumnado aprenderá a reforzar su contribución al proceso de toma de decisiones y a los mecanismos participativos de las organizaciones a las que pertenecen como usuarias o miembros.
Grupo objetivo
Personas con discapacidad intelectual y personas que las apoyan, incluidos profesionales de la discapacidad, familiares y/u otras partes interesadas que puedan desempeñar un papel en el ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad intelectual. Su participación en las actividades de formación podría adaptarse a cada situación.
Objetivos
- Comprender cómo la autodefensa y la planificación centrada en la persona influyen en los procesos de toma de decisiones.
- Identificar áreas y oportunidades de participación organizativa.
- Identificar y reconocer mecanismos participativos en sus organizaciones.
- Promover la participación y el compromiso en los procesos de toma de decisiones a nivel organizativo.
- Implicarse y ser escuchados en la resolución de problemas para construir soluciones a medida.
- Reforzar el uso de herramientas digitales como recurso clave para la participación y el compromiso organizativo.
Competencias clave
- Autodefensa (Ej., emprender acciones para representar y promover sus propios intereses; participar en actos sobre compromiso cívico y participación política; compartir información; sensibilizar sobre los derechos; identificar obstáculos y recomendar soluciones).
- Incidencia sistémica (Ej., emprender acciones para influir en los sistemas organizativos, sociales, políticos y económicos con el fin de lograr cambios).
- Compromiso organizativo (Ej., confianza, integridad, compromiso con los objetivos y valores de la organización; respeto y aprecio individual; planificación centrada en la persona; comunicación eficaz entre la organización/profesionales de servicios y sus usuarias o miembros; participación en los procesos de toma de decisiones).
- Habilidades para la toma de decisiones (se refiere a la capacidad de elegir entre dos o más alternativas. Deben tenerse en cuenta diversas habilidades para tomar las decisiones correctas, como: análisis de la información; resolución de problemas; Inteligencia emocional; creatividad; trabajo en equipo; etc.).
Contenidos Formativos
- Capacitar a las personas con Discapacidad Intelectual
- Definiciones de autodefensa, autodeterminación y defensa sistémica.
- Actitudes y principales beneficios de la autodefensa para la participación y el compromiso de las PCDI.
- La planificación centrada en la persona como promotora de la autodefensa, la independencia, la dignidad y el respeto.
- Conocerme a mí mismo: derechos, capacidades, puntos fuertes, apoyos necesarios y oportunidades para convertirme en una persona activa a nivel organizativo.
- Participación y Compromiso de las PCDI a Nivel de Organización
- Participar en los procesos de toma de decisiones (Ej., formar parte de juntas directivas, comités y grupos consultivos).
- Promover la sensibilización (Ej., dar charlas, ser portavoz en los medios de comunicación, participar en actividades preelectorales, organizar un acto de sensibilización pública).
- Trabajar en programas (Ej., tutoría entre iguales, liderazgo o dinamización de grupos, participación en actividades de recaudación de fondos, elaboración de material de formación para voluntariado).
- Publicación y revisión de materiales (Ej., artículos; periódicos; revisión de borradores de publicaciones; videos, etc.).
- Asistencia en la gestión de la organización (Ej., presupuesto participativo; asambleas generales y reuniones de toma de decisiones; participación en equipo de contratación de personal, facilitación de un componente de la orientación del nuevo personal; impartición de formación continua al personal). Las herramientas digitales como promotoras y facilitadoras de la participación y el compromiso a nivel organizativo.